France Dirigeants - Séminaires de formation pour le développement des dirigeants - Part 6 - Part 6
du pur jus d'expertise

L'ADN DE FRANCE DIRIGEANTS

Des séminaires et formations animés par des experts de haut niveau Des séminaires et formations animés par des experts de haut niveau
Des séminaires et formations animés par des experts de haut niveau
Des séminaires au service d’une synergie économique locale Des séminaires au service d’une synergie économique locale
Des séminaires au service d’une synergie économique locale
La transversalité à la source de l’innovation La transversalité à la source de l’innovation
La transversalité à la source de l’innovation
Pour une ergonomie de la connaissance Pour une ergonomie de la connaissance
Pour une ergonomie de la connaissance
France Dirigeants en chiffres France Dirigeants en chiffres
France Dirigeants en chiffres
L'anticipation des organisations

Joseph CECCATO

« Devenu ingénieur au moment où les ordinateurs faisaient leur entrée dans le monde de l’entreprise, j’ai été formé au double cursus de la gestion d’entreprise et de l’informatique. Entreprise et informatique, nous étions à l’aube d’un nouveau modèle organisationnel en France. Je réalisai alors que la plupart des dirigeants, qui engageaient l’avenir de leur entreprise avec cette révolution informatique, basaient leurs décisions sur un petit faisceau d’informations, de fait stratégiques, et souvent inadaptées. J’ai pris conscience qu’eux aussi avaient besoin d’informations vraiment stratégiques. J’ai créé alors France Dirigeants … »

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5 février 2020

POURQUOI S’EN PRIVER ?

Un certain nombre de dirigeants restent sur leurs talents et les compétences déjà acquises pour réaliser leur mission et se mettent en danger. A l’inverse quelques rares dirigeants « se forment plus qu’ils ne mettent en pratique » et sont plutôt dans un rôle de chercheur que de manager. Entre ces deux positions la plupart des dirigeants utilisent la formation continue pour « faire autant » en moins de temps, ou pour « faire plus » dans un même temps. En effet, la « formation » c’est l’art de profiter des connaissances acquises par d’autres pour n’avoir ni à les réinventer, ni à s’en passer. Pour tirer ce profit, 5 conditions sont toutefois nécessaires : le bon enseignant, le bon auditeur, le bon thème, le bon moment … et la mise en pratique ! Considérons les 4 premières journées-séminaires pour dirigeants proposées par France-Dirigeants en 2020 pour en juger : Passionnée par les sciences et déçue par leur enseignement, Barbara STIEGLER a, avec l’aide de la philosophie, mis en évidence les sources évolutionnistes de l’organisation néolibérale, qui permettent de mieux comprendre, pour mieux l’appréhender, la nécessité de s’adapter. C’est ce qu’elle présente dans son dernier ouvrage « Il faut s’adapter » – le vendredi 13 mars à Bordeaux – Frédéric Dehais est enseignant en école d’ingénieurs et chercheur, il a créé un laboratoire pour comprendre les mécanismes neuronaux de l’erreur humaine en situation de stress. Son laboratoire rassemble des chercheurs en neurosciences, facteurs humains, traitement du signal et intelligence artificielle, et travaille pour Airbus, Air France, EADS, la NASA, … – le vendredi 20 […]

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11 novembre 2019

Le pouvoir de la parole

Nature et culture Selon Aristote, l’homme est l’animal doué de logos. Logos en grec signifie à la fois parole et raison. Parler, c’est articuler des sons pour faire entendre du sens à quelqu’un. La parole est l’exercice de la faculté de langage, faculté innée combinant symbolisation et communication. En ce sens, la parole est un fait de nature. En même temps, la parole s’accomplit dans une langue qui est un système de signes et de règles conventionnels propre à une communauté. En ce sens la parole est un fait culturel : la parole articule ainsi nature et culture. Mais la parole est surtout l’usage que chaque sujet parlant fait de sa langue. Si la langue définit la dimension abstraite du langage, la parole en constitue la dimension concrète. Chaque sujet parlant s’empare de sa langue à sa manière, la parole est donc révélatrice d’une personnalité engageant avec les autres certains types de relations, qui s’inscrivent elles-mêmes dans un contexte social et psychologique (il en est ainsi de la parole du dirigeant ou du manager, investi d’une certaine autorité dans un cadre hiérarchique). Parler, c’est agir Si l’on en croit l’opinion, la parole serait aux antipodes de l’action. Pourtant, dans le langage du bébé, l’émergence du je implique une activité de synthèse par laquelle celui-ci unifie la multiplicité de ses états et de ses actes, et les identifie comme siens, initiant un processus de construction de sa subjectivité, et de l’image qu’il a de lui-même. Plus tard, prendre la parole requiert souvent du courage, […]

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